Culture générale du fait religieux

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79.90 €
Une formation essentielle pour comprendre le judaïsme, le christianisme et l’islam, replacés dans leur contexte historique et social. Elle donne des clés concrètes pour analyser le fait religieux, la laïcité et mieux dialoguer dans la société d’aujourd’hui.

Informations

Format
Vidéo
Durée
15
Prix
79.90

Contenu pédagogique de la formation

Public visé 

Cette formation s’adresse :

  • Aux professeurs et éducateurs désireux d’intégrer une meilleure compréhension des traditions religieuses dans leur enseignement.
  • Aux étudiants en sciences sociales, théologie, droit ou sciences politiques, notamment ceux inscrits en Diplôme Universitaire sur la laïcité.
  • Aux référents laïcité, acteurs associatifs et professionnels confrontés à la question religieuse dans l’espace public.
  • À toute personne intéressée par le rôle des religions dans la société contemporaine.



Objectif de la formation

Offrir une compréhension claire, comparée et approfondie des grandes figures prophétiques du judaïsme, du christianisme et de l’islam, afin de déconstruire les préjugés, d’acquérir un savoir rigoureux et de développer une posture professionnelle ou personnelle éclairée.


Cette formation en elearning a été pensée pour s’adapter à vos contraintes : vous avancez à votre rythme, quand vous le souhaitez, avec des supports clairs et accessibles.

Objectifs pédagogiques



À l’issue de la formation, les participants seront capables de :


  1. Identifier les principaux prophètes mentionnés dans les trois traditions abrahamiques, leurs contextes historiques et leurs rôles spécifiques.
  2. Comparer les approches juives, chrétiennes et musulmanes autour des récits prophétiques, en mettant en lumière convergences et divergences.
  3. Analyser les dimensions spirituelles, sociales et politiques des prophètes, notamment leur rôle dans la construction des identités collectives.
  4. Déconstruire les idées reçues liées à la prophétie et à son héritage, en s’appuyant sur des sources fiables et sur la théologie comparée.
  5. Appliquer ces connaissances dans un cadre éducatif, professionnel ou associatif, en développant des compétences utiles pour le dialogue interreligieux et la compréhension de la laïcité.